¿SABES QUE ES LA DERIVADA? ¿DE DONDE PROVIENE? ¿Y EN QUE NOS ENTRETIENE?

Bueno queridos lectores si tienes problemas-psicologicos-autoinventados por que has tenidos violentos enfrentamientos con tu cuaderno de matematicas gracias las derivadas...Aqui tengo una buena de entenderle desde su origen.

HISTORIA DE LA DERIVADA

El concepto de derivada fue desarrollado por Leibniz y Newton. Leibniz fue el primero en publicar la teoría, pero parece ser que Newton tenía papeles escritos (sin publicar) anteriores a Leibniz. Debido a la rivalidad entre Alemania e Inglaterra, esto produjo grandes disputas entre los científicos proclives a uno y otro pais.
Newton llegó al concepto de derivada estudiando las tangentes y Leibniz estudiando la velocidad de un móvil.

CONSEPTO DE LA DERIVADA

El concepto de derivada es

¿Sabias quien es Leonardo de Pisa? ¿Sabes que importancia tiene su numeracion?

El fue matemático italiano del siglo XIII también conocido como Fibonacci. Tiene numerosas aplicaciones en ciencias de la computación, matemáticas y teoría de juegos.
Pero en realidad esta sucesion de numeros ya existia por matematicos indios quienes habían investigado los patrones rítmicos que se formaban con sílabas o notas de uno o dos pulsos. El número de tales ritmos (teniendo juntos una cantidad n de pulsos) era fn + 1, que produce explícitamente los números

segunda parte video derivadas faciles y rapidas (reglas para derivar)

este video me a quedado un poco extraño espero no os moleste pues no supe cual fue mi error pero aun asi esta toda la informacion que necesitan.

q aburricion????

muchos al entrar a clases de matematicas creemos que solo vamos a no hacer nada y a aburrirnos y nos bloqueamos tanto que nosotros mismos impedimos q nuestro cerebro logre entender las letras y numeros que se encuntran en le pizarron, pero bueno esto no deberia de ser asi al contrario si nos pusieramos a pensar que las matematicas son nuestras vida, veriamos esa materia como la mejor ( no estamos discriminendo a las demas) pero, hay estudios psicologicos que comprueban que las matematicas se aprenden mas facilmente a la fuerza en la vida diaria que por la buena, en un salon de clases.
Esto llego a mi cabeza en una ocasion que me encontraba en mi clase favorita (matemáticas, obvio) y el maestro comenzo con un tema nuevo, DERIVADAS :s ¿qué es eso?
bueno sin cuestionar trate de poner atencion y al terminar la explicacion me quede igual que como habia comenzado....
y en ese momento pense

metodo facil y rapido para derivar (reglas para derivar)

aqui esta la primera parte del metodo sencillo para resolver las derivadas, pronto subire la segunda parte que mis colaboradores y yo estamos por terminar.

hablemos de derivar

durante mucho tiempo me pregunte si mi profesor de matematicas solo queria vernos sufrir con el tema de las derivadas ya que desde que comienzas el tema Pfff!!! son un buen de letritas y que sumale restale, quitale y bueno me imagino que tendran idea de lo que les digo si es que a ustedes tampoco les vaya bien con las sumas y la tabla de 2, etc...
aparte de eso me llegaron a la mente muchas cuestiones mencionare aqui algunas de stas

-que es la derivada???

- y eso para que dicen que sirve???

-- sera verdad esto de las derivadas o solo es una tecnica para reprobar al buen alumno??'

-- el profesor quiere que reprobemos??'

muchas preguntas asi surgieron pero

¿quien era John Nash? algo de aservo matematico

John Nash nació en Bluefield Sanatorium el 13 de junio de 1928 y fue bautizado en la iglesia Episcopaliana. Desde niño, su comportamiento reveló su extraordinaria capacidad intelectual y sus dificultades para relacionarse con los demás. A los catorce años Nash empezó a mostrar interés por las matemáticas y la química. Parece ser que influyó la lectura del libro de Eric Temple Bell, "Men of Mathematics" (1937). Entró en el Colegio Bluefield en 1941.

Nash ganó una beca en el concurso George Westinghouse y entró en junio de 1945 para estudiar ingeniería química por el Instituto de Tecnología "Carold Narazi" (hoy en día Carnegie Mellon). Sin embargo,

¿¿¿¿sumas???? ¿qué es eso? ¿como mejorar tu habilidad para sumar?

Genial!!!!
Ahora comenzaremos con unos tips muy sencillos y fáciles de recordar, para que tu estancia en clase de matemáticas sea de los más placentera ok??
Comenzaremos por preguntar algunas cuestiones para despues resolverlas
1.-¿te sientes mal cuando tu profesor pregunta el resultado de una suma fácil y no pudiste contertar antes que los demás???

Ps mira es muy fácil a prender a hacerlo de manera rápida:
si la suma fuera esta,
586
+256

*El primer paso es:

Sumar las unidades mayores que en este caso son centenas, pensemos..¡cuánto es 500 + 200?
La respuesta es 700 ¿cierto?

*El sundo paso es sumar los siguientes números que en este caso son las decenas, en tonces seria
80 + 50 = 130

*Ahora hay que sumar la es tas dos cifras 700 + 130 = 830

*Por último es sumar los u´ltimos digitos que vienen siendo en este caso
6 + 6 y esto nos da 12.

*Y ahora solo suma 830 + 12 =........................ ¡claro! son 842



Talvés esto se vió más complicado que la forma habitual en la que estas acostumbrad@ a hacerlas pero si entiendes bn el mecanismo sólo es cuestión

Regularmente nadie lee esto

Bienvenido seas tú, compañero(a) cibernauta desde cualquier parte del cosmos que te encuentres.

¿Y tú? ¿Le temes a las matemáticas?

¡¡¡Yo también!!!

Pero aquí encontraremos una manera divertida de enfrentar tus mas grandes y ocultos temores matematicos.

Desde las sumas con manzanas hasta la aplicación de las derivadas.

¿Sabes cuál es la posicion de la derivada?

¿Has aplicado una derivada? ¿o... te la han aplicado?

¿Tus dedos ya no te son suficientes?

¿Las sumas con manzanitas se te hacen difíciles?

¿Aún te hacen tonto con el cambio?

¿Tu profe de mate no te entiende?

¿ni comprende tu gran capacidad matematica?